Formato de la clase
Elija el formato de clase que se ajuste a sus necesidades de aprendizaje
El curso puede consistir en clases de un único formato (p. Ej. Solamente Tutoriales) o una combinación de Tutoriales y Quatoriales.
- solamente usted y el profesor (Tutorial)
- compartir una clase con otros 3 estudiantes (Quatorial)
El curso puede consistir en clases de un único formato (p. Ej. Solamente Tutoriales) o una combinación de Tutoriales y Quatoriales.
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Clases Tutorial™ |
| 4 alumnos por profesor | |
| El programa de formación se basa totalmente en clases individuales. Esto significa que la atención del tutor se centra en un alumno, lo que permite una asociación perfecta entre el contenido de las clases y los requisitos de aprendizaje del alumno. La clase Tutorial también permite adaptar los métodos de formación al tipo de aprendizaje y al ritmo al que el alumno puede formarse con éxito. La formación mediante Tutoriales garantiza por lo tanto un avance máximo en un corto período de tiempo. |
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Clases Quatorial™ |
| 4 alumnos por profesor |
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| Las clases se imparten en pequeños grupos de un máximo de 4 estudiantes por profesor. La clase Quatorial proporciona altos niveles de atención individual dentro de una unidad de aprendizaje pequeña y dinámica. El escaso número de alumnos significa que el tutor puede atender totalmente a los objetivos y las necesidades lingüísticas de cada participante en el curso. |
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Sesión plenaria
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| Resumen de prensa |
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Sesión de 15 minutos cada mañana en la que los estudiantes seleccionados presentan al resto de la clase un análisis de noticias del día anterior para hacer un pequeño debate. Esta actividad sirve como calentamiento y tiene lugar al comienzo de cada mañana. |
El estilo de formación de OISE
Orientado hacia los resultados
Las clases de OISE se basan en la premisa de que los objetivos claros y el trabajo duro producen los mejores resultados. Todas las clases se imparten con el estilo de la casa OISE, cuyos principales aspectos son:
- objetivos claros, identificados al comienzo de cada clase
- concentración en las habilidades fundamentales del lenguaje y en las estrategias de aprendizaje del lenguaje
- límites de tiempo adecuados establecidos para cada actividad
- un ritmo calculado para que constituya un reto para el alumno en todo momento
- interacción entre el profesor y el alumno (y entre alumnos si fuese adecuado)
- ejercicios de estudio privado, que consoliden las actividades de las clases y tiempo de preparación para maximizar los beneficios de la clase
- feedback sobre los avances obtenidos al final de las clases.
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